IndiKon - Integrative Steuerung von Visible und Invisible Colleges: Konfigurationen von Leistungsindikatoren in der Wissenschaft

Projektbeschreibung

Steuerungssysteme und Anreizmechanismen in der Wissenschaft haben sich in den vergangenen Jahren grundlegend verändert. Mussten Forschungsergebnisse früher fast ausschließlich internen Qualitätsmaßstäben wissenschaftlicher Gemeinschaften gerecht werden, sind sie heute zunehmend Gegenstand externer Leistungsbewertungen. Entsprechende Indikatoren werden auf allen Leitungsebenen des Wissenschaftssystems zu Allokationszwecken eingesetzt.

Dieses output-orientierte Steuerungsregime ist in letzter Zeit in starke Kritik geraten, weil erwünschte Steuerungswirkungen teilweise ausbleiben und unerwünschte Nebeneffekte eintreten. Statt rein output-basierter Steuerungsimpulse sind mehrdimensionale Konfigurationen von Leistungsindikatoren erforderlich, um adäquate Bewertungsverfahren zu realisieren.

Ein grundlegendes Problem bestehender Steuerungsverfahren ist, dass ihre Reichweite in der Regel auf formelle Institutionen (‚Visible Colleges‘) wie Hochschulen oder außeruniversitäre Forschungseinrichtungen begrenzt ist. Wissenschaft findet jedoch auch in informellen Gruppen der verschiedenen Scientific Communities (‚Invisible Colleges‘) statt: Wissenschaftler/innen verschiedener Institutionen arbeiten an bestimmten Problemkomplexen, sind mehr oder weniger miteinander vernetzt und bilden somit eine Community. Erste Auswertungen von uns erhobener Daten zeigen, dass gerade Invisible Colleges eine katalytische Funktion für wissenschaftliche Innovationen erfüllen. Integrative Steuerungsverfahren, die Fehlanreize vermeiden und Innovationsfähigkeit sichern wollen, müssen diese Wechselwirkungen zwischen Visible Colleges und Invisible Colleges deshalb erkennen und gestalten.

Unser Forschungsvorhaben entwickelt auf der Grundlage umfangreicher theoretischer und empirischer Vorarbeiten neue Konfigurationen von Leistungsindikatoren zur integrativen Erfassung und Steuerung von Universitätsinstitutionen (Visible Colleges) und ihrer Interaktionen mit Invisible Colleges. Diese Konfigurationen gewährleisten einen „doppelten Fit“: Einerseits sind die neu entwickelten Indikatoren so weit wie möglich kompatibel mit zentralen bestehenden Indikatoren in Forschung, Lehre und Verwaltung (Indikatoren-Fit), andererseits sind sie kompatibel mit Strategien, Strukturen und Prozessen in mehrschichtigen Organisationskontexten (Design-Fit).

Ziele des Projekts

Entwicklung von Konfigurationen verschiedener Leistungsindikatoren der Wissenschaft zur integrativen Steuerung von Visible und Invisible Colleges
Es sollen integrative Konfigurationen bestehender und neuer Indikatoren definiert werden, die grundsätzlich geeignet sind, intendierte Steuerungswirkungen zu erzielen und Steuerungsparadoxien wie z. B. nichtintendierte Wirkungen zu vermeiden
Des Weiteren sollen die Konfigurationen zu Indikatoren-Sets kombiniert und so gestaltet werden, dass sie mit bewährten bestehenden Indikatoren in Forschung, Lehre und Verwaltung kompatibel sind (Indikatoren-Fit)
Abschließend sollen die Konfigurationen mit Strategien, Strukturen und Prozessen verträglich sein (Design-Fit)

Projektdaten

Laufzeit: 1. Januar 2014 – 30. Juni 2017
Förderkennzeichen: 01PY13014A und 01PY13014B

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Link zur Projektbeschreibung auf der BMBF-Website

Verbundleitung

Prof. Dr. Jetta Frost, Lehrstuhl für Organisation und Unternehmensführung, Universität Hamburg

Kooperationspartner

Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Alfred Kieser, Lehrstuhl für Managementtheorie, Zeppelin Universität, Friedrichshafen
Prof. Dr. Rick Vogel, Lehrstuhl für Public Management, Universität Hamburg

Mitarbeiter/innen

Dr. Fabian Hattke, Lehrstuhl für Organisation und Unternehmensführung, Universität Hamburg
Dipl.-Kffr. Isabel Bögner, Lehrstuhl für Managementtheorie, Zeppelin Universität, Friedrichshafen
Jessica Petersen, M.Sc., Lehrstuhl für Public Management, Universität Hamburg
Hendrik Woiwode, M.A., Lehrstuhl für Organisation und Unternehmensführung, Universität Hamburg

Kontakt

Fabian Hattke
Universität Hamburg
Von-Melle-Park 5, 20146 Hamburg (Germany)
E-Mail: fabian.hattke@wiso.uni-hamburg.de