Im Rahmen des neuen Lehrstuhls für Emerging Technologies, der jedes Semester mit einer wechselnden Gastprofessur neu besetzt wird entstand die erste Ausgabe einer Serie zu den Entwurfs und Forschungsergebnissen dieses Lehrstuhls, der sich auf neue Architekturtechnologien spezialisiert hat.In diesem Buch beschreibt der Autor Charles Walker, Projektarchitekt bei Zaha Hadid Architects und u.a. Lehrtätigkeit an der renommierten Universität AA ( Architectural Association) zunächst seine spezielle Lehrmethode ,Phenomenal Pedagogy‘. Hintergrund seiner Lehre ist das ingenieurbezogene Verständnis wie ein Phänomen und dann der Entwurf mit neuen Materialien und dementsprechend neu angewandten Technologien oder Bearbeitungsmethoden bearbeitet und dann beispielhaft als Pavillion in die Realität umsetzen kann.Charles Walker hat durch seine Tätigkeit bei Arup und Zusammenarbeit mit Cecil Ballmond die Entwicklung vieler der renommierten Serpentine Gallerie Pavilions begleitet.Im 2. Teil werden Studienergebnisse bis hin zur 1:1 Umsetzung des Projektes ,The Swarm‘ gezeigt. Hier ist geschildert, wie vom parametrischen Computermodel, über Materialtests und gefrästen Einzelmodulen eine vorgefertigte, in der Fabrik hergestellte Skulptur im 1:1 entsteht.Das Buch ist in englischer Sprache verfasst.

Chair for Emerging Technologies, Department of Architecture, TUM (Hg.)
Technische Universität München, 2012